1. Знание биографии писателя(поэта).
2. Знание истории написания, т.е. что послужило причиной написания, какое это получило развитие в произведении.
3. Знание истории страны, в которой родился писатель(поэт).
4. Знание мифов,легенд, поверий данной страны.
Этот перечень я хотел бы, может быть, с вашей помощью расширить.
специально не углубляюсь в персону автора перед чтением книги, чтоб не быть предвзятой, потому что это очень влияет на восприятие книги.
Исключение только для последнего пункта, и то с поправкой на то, что знание мифоф и преданий важно, если читать соответствующую литературу, т.е. те книги, которые уже предполагают наличие у вас хотя бы базовых познаний, в этой теме. Иначе вы просто ничего не поймете.
ЗЫ: Линк, видишь,я умею излагать мудрым, тягучим и крассивым литературным языком!
| QUOTE (link82 @ 06.04.2006 - время: 23:13) |
| Художественная она на то и художественная, что берешь и читаешь. В крайнем случае, для пояснения вещей не очевидных для широкого круга читателей, есть сноски в тексте с пояснениями. |
Ну, например, Люиса Кэррола без подсказок тяжело читать, не зная к чему всё это. А первый раз, когда я его читал, это была просто сказка. Перечитал недавно-открыл столько нового. Что, как и почему. Вот так бывает.
| QUOTE (Farenheit @ 06.04.2006 - время: 23:59) | ||
Ну, например, Люиса Кэррола без подсказок тяжело читать, не зная к чему всё это. А первый раз, когда я его читал, это была просто сказка. Перечитал недавно-открыл столько нового. Что, как и почему. Вот так бывает. |
Угу. Ты еще "Трое в лодке...." перечитай. только, кгда будешь читать, осозновай, что это путеводитель по Темзе.
